@article{Barracco_Angelucci_2022, title={I mezzi determinano i fini. Sul rapporto tra infrastruttura digitale e scuola}, url={https://testoesenso.it/index.php/testoesenso/article/view/599}, DOI={10.58015/2036-2293/599}, abstractNote={<p>Il contributo investiga il rapporto tra le aziende di GAFAM, l’istituzione scolastica e i processi cognitivi di apprendimento. Dopo aver esposto le premesse epistemologiche e culturali da cui nasce l’idea di una rivoluzione dell’educazione per mezzo degli strumenti tecnologici, l’intervento si concentra sui limiti e sui rischi legati all’inserimento dell’istituzione scolastica all’interno della infrastruttura di GAFAM (rischi correlati al fine stesso della scuola e agli scopi ultimi della didattica, che si espongono ad una riduzione in chiave utilitaristica ed economicistica) e sul rapporto problematico e conflittuale tra strumenti digitali e apprendimento e tra le forme (i metodi) dell’apprendimento e i suoi contenuti.</p>}, number={24}, journal={Testo e Senso}, author={Barracco, Giovanni and Angelucci, Anna}, year={2022}, month={dic.}, pages={7–26} }